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Schneider, Hans (Hg.), Neue Musik vermitteln 29.80 EUR
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Hans Schneider (Hg.), Neue Musik vermitteln. Ästhetische und methodische Fragestellungen. Symposium der Hochschule für Musik Freiburg im Rahmen des Festivals »mehrklang!freiburg« Mai 2010, (= Reihe: Schriften der Hochschule für Musik Freiburg – Band 1), 210 S., farb. Abb., Graphiken und Notenbsp., Paperback, (Olms), Hildesheim 2012


»Dinge machen, von denen wir nicht wissen, was sie sind«: dieser Satz von Theodor W. Adorno kann als Motto gesehen werden für den Inhalt des Symposiums »Neue Musik vermitteln: Ästhetische und methodische Fragestellungen« und damit auch für dieses Buch. Es dokumentiert die wesentlichen Inhalte dieser 3-tägigen Veranstaltung im Mai 2010. Im Zentrum stehen die Dokumentationen und kritischen Reflexionen der Labore, in denen sich Schüler und Studierende unter Anleitung von Komponisten/Musikern auf unterschiedlich offene Prozesse des experimentellen Komponierens und Musizierens eingelassen haben. Kommentare und Beiträge von Laborleitern und -beobachtern geben einerseits einen vertieften Einblick in die Arbeit, werfen andererseits Fragen auf, die noch nicht endgültig beantwortet sind. Ergänzt wird der Band durch theoretische und praktische Beiträgen, die verschiedene Standpunkte und Möglichkeiten für die praktische Arbeit im Kontext der Vermittlung Neuer bzw. von Musik überhaupt aufzeigen und beleuchten.


Inhalt:
Hans Schneider: Einleitung
Hans Schneider: Vermittlung Neuer Musik – experimentell, spielfreudig, sinnlich, reflexiv, bildend

Referate und Workshops
Wolfgang Lessing: »Dinge machen, von denen wir nicht wissen, was sie sind«
Stefan Orgass: Beobachtungen des musikalisch Neuen – im Musikunterricht des allgemeinbildenden Schulwesens und im Rahmen von ›mehrklang!freiburg‹
David P. Graham: ›KidsKompo‹ – Komponieren mit Kindern
Matthias Handschick: Zur Nützlichkeit der Gestalttheorie für die Vermittlung Neuer Musik
Burkhard Stangl: Zur Dekonstruktion der Normalität in der Musik
Cordula Bösze: ›Warm ups‹ und ›Starters‹
Wolfgang Rüdiger: Violeta Dinescu ›Flammentropfen‹

Labore, Dokumentation, Reflexion, Nachbesprechung
Statements der Laborleiter und Laborleiterinnen
Berichte der Laborleiter und Laborleiterinnen
Matthias Handschick: ›Topusti‹ oder »Die Ideen gegen den Spieltrieb verteidigen«
Burkhard Stangl: Die Sonder-Rahmenbedingung für die Teilnehmer und Teilnehmerinnen im Labor Stangl
Henrika Hoff/ Frederique Renno: Dokumentation und Reflexion der Arbeit im Labor von Charlotte Hug
Johannes Haslacher/ Bastian Rochard: Dokumentation und Reflexion der Arbeit im Labor von Christian Dierstein
Nachbesprechung Laborleiter-, Beobachter-, Labor- und Symposiumsteilnehmer und Symposiumsteilnehmerinnen

Gegenüberstellung ›Statement‹ – ›Ergebnis‹ und Blick von außen
Martin Lukas Danneck/ Frieder Reich: Neue Musik – vier Vermittlungsansätze in Theorie und Praxis
Julia Wieneke: Ästhetische Erfahrungen in Kompositionsprojekten mit zeitgenössischer Musik
 

ISBN: 978-3-487-14834-2

 
 
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